La coopération, qu’est-ce que c’est?

Qu’est-ce que coopérer ? Comment coopère-t-on dans nos ateliers coopératifs du vendredi? En théâtre, en sport, en orchestre, en chorale, en « tablettes », en conseil d’enfants, en danse. Voilà les deux questions qui ont guidé les élèves envoyés en mission d’observation pendant une séance. Chaque groupe a construit une grille en anticipant ce  qu’on allait voir dans chaque…Continue reading La coopération, qu’est-ce que c’est?

LA FAMILLE DES CUIVRES

La trompette est un instrument de musique qui appartient à la famille des cuivres. Les musiciens s’appellent des trompettistes. On souffle dans une embouchure et on appuie sur des pistons. Un trompettiste connu :  Ibrahim Maalouf. Dans notre orchestre, notre trompettiste s’appelle Nicola. Le tromboniste fait coulisser la coulisse de son trombone pour changer les notes. Le tromboniste…Continue reading LA FAMILLE DES CUIVRES

L’ORCHESTRE

C’est quoi un orchestre ? Un orchestre c’est un regroupement de plusieurs musiciens dirigés par un chef d’orchestre (Chef d’orchestre connue: Pierre Boulez). On trouve plusieurs familles d’instruments dans un orchestre : Les percussions, les cuivres, les bois, les cordes. Comment se constitue un orchestre ? On trouve des orchestres dans les conservatoires, dans certaines grandes villes…Continue reading L’ORCHESTRE

Non au 7ème continent !

Pendant l’atelier coopératif, conseil d’enfants, nous avons regardé une vidéo sur le 7 ème continent. Nous avons réfléchi : comment nous, élèves de l’école pouvons réduire nos déchets? utiliser moins de plastique faire attention avec le papier avoir un goûter sans emballage (fruit, gâteau maison)  il y a des vidéos sur youtube qui montrent des…Continue reading Non au 7ème continent !

Non au harcèlement

Les CM1 ont participé à un concours “non au harcèlement”. Ils viennent d’envoyer leur affiche et attendent les résultats. Situation de départ: Un élève de la classe exprime avec beaucoup d’émotions une situation qu’il a subie. Analyse d’affiches et de vidéos Débat dans la classe (les symptômes du harcèlement, les sentiments, les actions à mettre…Continue reading Non au harcèlement